 |
|
|
| Печать |
Гомонова Елена Федоровна
1.1.Информация о наличии образования педагогических работников
МБОУ СОШ №5, г. Урай.
Учитель биологии Гомонова Елена Федоровна
|
Документ |
Какое образовательное учреждение окончил(а) |
Год |
Специальность |
Квалификация |
Примечание (подтверждение) |
|
Диплом |
Челябинский государственный педагогический институт |
1983 |
Биология |
Учитель биологии |
1.2.Информация о курсовой переподготовке педагогических работников
МБОУ СОШ №5 за 2016-2020 гг.
Учитель биологии Гомонова Елена Федоровна
|
Тематика курсов повышения квалификации |
Сроки прохождения курсов |
Учреждение и территория проведения |
Количество часов |
Наличие удостоверения, свидетельства, сертификат № |
|
Профилактика интолерантности и экстремизма в молодежной среде |
Март, 2016 |
МАУ «Городской методический центр» г. Урай |
24
|
|
|
Организация процесса обучения биологии, географии, экологии в условиях реализации ФГОС общего образования |
Март, 2017 |
АУДПО ХМАО-Югры «Институт развития образования» г. Урай |
72 |
|
|
Обучение педагогических работников навыкам оказания первой помощи |
Февраль, 2018 |
Центр дистанционного образования «РОСОБР»,г.Х-Мансийск |
16 |
|
|
Обобщение и распространение опыта инклюзивного образования детей с ОВЗ |
Сентябрь- Октябрь, 2018 |
НОЧУ «Институт профессиональной переподготовки и дополнительного образования» г. Омск |
144 |
|
|
Современные образовательные технологии как средство достижения метапредметных результатов обучающихся в соответствии с требованиями ФГОС |
Октябрь, 2018 |
АУДПО ХМАО-Югры «Институт развития образования», г. Х-Мансийск |
36 |
|
|
Подготовка экспертов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ по программам среднего общего образования |
Февраль, 2019 |
АУДПО ХМАО-Югры «Институт развития образования», г. Х-Мансийск |
36 |
|
|
Ступени педагогического мастерства |
Март, 2019 |
ФГБОУВО УДО «Шадринский государственный педагогический университет» |
12 |
|
|
Развитие цифровой грамотности педагогов. Реализация ФГОС в цифровой образовательной среде современной школы |
май 2020 |
Москва |
18 |
1.4 План самообразования учителя биологии
Гомоновой Елены Федоровны,
МБОУ СОШ №5 г. Урай за 2016-2020 г.
Методическая тема «Совершенствование образовательного процесса обучения биологии с использованием различных методов, приемов на основе ИКТ»
Сроки работы: 2016-2021гг
Цель: Повышение качества и эффективности процесса обучения за счет реализации возможностей информационных технологий на уроках биологии.
Задачи:
· Изучить учебно-методическую литературу по теме самообразования, опыт педагогов, школы, города, страны;
· Овладеть новыми информационными технологиями, путем внедрения их в учебно-воспитательный процесс;
· Формировать информационную грамотность, развивать у обучающихся способности к самостоятельной аналитической и оценочной работе с информацией любого вида и разного типа сложности;
· Обобщить опыт педагогической работы по теме самообразования,
определить тему предстоящей работы
|
№ |
План мероприятий |
Сроки |
Результаты |
|
Профессиональные | |||
|
1. |
Изучение нормативно-правовой литературы, регламентирующей преподавание биологии, обществознание: Закон «Об образовании в Российской Федерации», Концепция модернизации российского образования, Концепция развития системы образования Ханты- Мансийского автономного округа - Югры |
Ежегодно сентябрь |
Разработка рабочих программ и календарно тематического планирования по биологии |
|
2. |
Изучение методической литературы по внедрению музейного компонента в преподавание биологии |
Ежегодно сентябрь |
Корректировка календарных планов с учетом музейных уроков |
|
3. |
Изучение новых педагогических технологий через предметные издания: журнал, Интеренет- ресурсы: |
В течение всего периода |
Разработаны дидактические материалы, разработаны технологические карты с использованием новых технологий |
|
4. |
Повышение квалификации. |
В течение всего периода |
Организация учебно-исследовательской и проектной деятельности в условиях реализации ФГОС и современные методы обучения предмету «Биология»; Современные подходы к преподаванию биологии, ИКТ-технологии в образовательной деятельности в условиях реализации ФГОС. |
|
5. |
Аттестация на высшую квалификационную категорию |
2020г. |
|
|
6. |
Участие в экспертной работе |
В течение всего периода |
Член жюри школьных олимпиад, конкурсов, предметных комиссий при проверке ОГЭ, ЕГЭ |
|
Психолого-педагогические | |||
|
1. |
Совершенствование своих знаний в области классической и современной педагогики и психологии подростков |
В течение всего периода |
Применение полученных знаний на практике |
|
2. |
Изучение теоретических основ формирования УУД |
В течение всего периода |
Применение знание на практике |
|
3. |
Расширение своих знаний о современных эффективных технологиях |
В течение всего периода |
Выступление на внутри школьных семинарах по темам: «Дистанционное обучение», «Формирование ИКТ компетентности на уроках биологии с внедрением ФГОС» |
|
4. |
Активное участие в работе школьного и городского МО естественных дисциплин. |
В течение всего периода |
Выступления, трансляция опыта. |
|
Методические | |||
|
1. |
Разработка и корректировка учебно-методического сопровождения по предмету биология. |
В течение всего периода |
Разработка рабочих программ |
|
2. |
Разработка открытых уроков и мероприятий |
В течении всего периода |
Конспекты уроков; внеклассных мероприятий |
|
3. |
Совершенствование знаний современного содержания образования обучающихся по биологии. |
В течении года |
Проекты и творческие работы обучающихся; участие в интеллектуальных конкурсах, олимпиадах |
|
4. |
Разработка контрольно-измерительных материалов дифференцированного характера по биологии. |
В течение всего периода |
Материалы для проведения контрольных срезов, самостоятельных работ, тренировочных работ в форме ГИА, ЕГЭ |
|
5. |
Разработка раздаточных материалов дифференцированного характера по биологии. |
В течение всего периода |
Материалы для организации индивидуального опроса на уроках |
|
6. |
Участие в организации и проведении методических декад естественно-научного цикла. |
Ежегодно, согласно плану научно-методической работы школы |
Открытые уроки, внеклассные мероприятия, выступления |
|
7. |
Участие в различных мастер-классов педагогического мастерства |
Ежегодно |
Транслирование опыта работы |
|
8. |
Проведение открытых уроков |
Согласно плану научно- методической работы школы |
Публикация материалов урока на сайте школы и на других образовательных интернет-сайтах
|
|
9 |
Изучение новых технологий: проектирование, современные ИКТ применяемые на уроках онлайн, МДО |
В течение всего периода |
Создать комплекты педагогических разработок с применением новых технологий; формирование банка |
|
10 |
Организация работы с одаренными детьми: подготовка обучающихся к олимпиадам; участие в научно-практических конференциях; участие в конкурсах разного уровня; разработка индивидуальных образовательных маршрутов; |
В течение всего периода |
Участие обучающихся в различных конкурсах |
|
11 |
Приобретение новых электронных учебников, пособий ЦОР |
В течение всего периода |
Применение на уроках |
|
12 |
Периодически проводить самоанализ своей профессиональной деятельности |
В течение всего периода |
Проводить анализ работы каждую четверть, с определением рейтинга |
|
Охрана здоровья | |||
|
1 |
Внедрять в образовательный процесс здоровьесберегающие технологии. |
В течение всего периода |
Применение на уроках |
Предполагаемые результаты самообразования.
· Повысить качество изучения предмета до 60%.
· Научить детей работать с Интернетом, грамотно использовать полученный материал в творческих работах.
· Разработать и провести и открытые уроки по собственным, новаторским технологиям.
· Создать комплекты педагогических разработок с применением новых технологий и поместить их на школьном сайте.
· Периодически проводить самоанализ своей профессиональной деятельности, отчитываться о результатах работы над темой на МО и педсоветах.
· Разработать дидактические материалы, тесты, способствующие личностно-ориентированному подходу в изучении предмета.
· Обобщить опыт по исследуемой теме.
2.4., 3.4. Информация об участии в проектировании и реализации инициатив,
связанных с эффективностью работы МБОУ СОШ №5, г. Урай
Учитель биологии Гомонова Елена Федоровна
|
Наименование инновационных, стажировочных площадок, ресурсного центра на базе МБОУ СОШ №5, г. Урай |
Проведенные учителем мероприятия в рамках деятельности инновационных, стажировочных площадок, ресурсного центра |
Примечание (подтверждение) |
|
Муниципальная инновационная площадка «Школа - музей» |
Разработка и проведение уроков с музейным компонентом. Участие в заседании школьного МО учителей естествознания по теме «Модель музейной образовательной среды через проектную деятельность», 2017г. |
Тематическое планирование с использованием технологии «Музейное обучение» |
|
Проведение внеклассных мероприятий |
План совместной работы с историко-патриотическим музеем «Поиск» МБОУ СОШ №5 | |
|
Муниципальный ресурсный центр «Гражданско-патриотическое воспитание и допризывная подготовка молодежи» |
Участие в разработке нормативных документов по созданию на базе МБОУ СОШ №5 Муниципального ресурсного центра «Гражданско-патриотическое воспитание и допризывная подготовка молодежи» |
|
|
Окружная стажировочная площадка по патриотическому воспитанию и допризывной подготовки молодежи |
Осуществление классного руководства по плану воспитательной работы: направление «Гражданско-патриотическое». Преподавание биологии в кадетских классах. |
|
|
Участие в месячниках оборонно-массовой и спортивной работы, 2017-2019г. (в рамках классного руководства) |
||
|
Внедрение ФГОС ООО в образовательный процесс |
Разработка рабочей программы по биологии 5-9 классы |
|
|
Разработка приложений к рабочим программам по биологии |
КТП 5-9 класс |
2.5.; 4.6. Информация об организации образовательной деятельности
с обучающимися МБОУ СОШ №5, г. Урай,
при взаимодействии с социальными партнерами за 2016-2020 г.
Классный руководитель, учитель биологии Гомонова Елена Федоровна
|
Социальный партнер |
Дата |
Мероприятия |
Результат |
Примечание (подтверждение) |
|
Историко-патриотический музей «Поиск» МБОУ СОШ №5 |
Соглас но КТП |
Проведение уроков с музейным компонентом |
Реализация программы «Школа-музей» |
Тематическое планирование с использованием технологии «Музейное обучение» |
|
2018г. |
Обзорная экскурсия «Здравствуй, музей «Поиск»!» |
Знакомство с музеем, привлечение к поисковой работе |
||
|
2018г., 2019г. 2020г. |
Уроки мужества «Память или забвение», посвященные поисковым экспедициям отряда «Патриот» |
Знакомство с боевым прошлым ветеранов ВОВ и трудовыми заслугами ветеранов тыла. Воспитание чувства народного единства. Воспитание уважения к героическому прошлому нашей родины, ее защитникам. Формирование навыка работы с документами и экспонатами музея. Привлечение к поисковой работе через информационный ресурс podvignaroda.mаil.ru. |
План совместной работы с историко-патриотическим музеем «Поиск» МБОУ СОШ №5 | |
|
2016г. |
Встреча с ветеранами ВОВ и трудового фронта |
| ||
|
2019г. |
«Музейная минутка» по проекту «Вы помните! Вы гордитесь!» (работа по сбору материалов о родных-участниках ВОВ) |
|||
|
2017-2020г.г. |
Участие во Всероссийских акциях «Бессмертный полк», «Георгиевская ленточка» |
|||
|
2017г. 2020г. |
Вечер «По фронтовым дорогам прадедов». Церемония занесения новых имен на интерактивную карту «Огненные дороги наших прадедов» |
Сайт школы. Новости от 25.01.19г.
| ||
|
2016г. |
Ажиотажный день в музее: станция «История школы». В рамках юбилейной недели «Школе №5 – 35 лет» |
|||
|
|
2018г. |
Участие в Дне памяти и скорби по погибшим в чеченской войне. |
Сохранение памяти о родственниках-участниках локальных войн. |
|
|
Библиотека-филиал № 2 ЦБС города Урай |
2017г. |
Викторина «Югра -мой край родной» (в рамках Дня округа) |
Расширение кругозора по истории образования округа, культуре и быте коренных народов края |
|
|
2016г. |
«День смеха» - познавательно-развлекательное мероприятие |
Способствование развитию коммуникативных качеств обучающихся |
||
|
МБУ «Музей истории города» Урай |
2017г. |
Подготовка обучающихся для участия в интернет-конкурсе «Достоин будь отца и деда» |
Воспитание уважения к героическому прошлому нашей родины, ее защитникам. Сохранение памяти о родственниках-участниках ВОВ, тружениках тыла |
|
|
Ювенальная служба города Урай |
2017г. |
Беседы о последствиях злоупотребления ПАВ, о различных правонарушениях в подростковой среде |
Повышение правовой грамотности, профилактика правонарушений, злоупотребления ПАВ |
Сайт школы: 16.10.17г. |
|
КДЦ «Нефтяник» |
2016г. |
Сольная танцевальная программа педагогического коллектива МБОУ СОШ №5 «Надо, так надо!» |
Организация досуговой деятельности, развитие творческих способностей |
Сайт школы: 12.03.16г. |
|
ККЦК «Юность Шаима» |
2019г. |
Кинолекторий «Об этом нужно говорить» в рамках Всемирного дня распространения информации о проблеме аутизма. |
Развитие интереса к искусству, эстетического вкуса, кругозора обучающихся |
|
|
Библиотека МБОУ СОШ №5 |
Ежегодно в феврале |
«Защитники земли русской» (в рамках месячника оборонно-массовой и спортивной работы) |
Воспитание уважения к героическому прошлому нашей родины, ее защитникам |
|
|
Казенное учреждение «Центроспас-Югория» |
2016г. |
Беседа с сотрудниками МЧС «Осторожно: хрупкий лёд!» |
Воспитание осознанного безопасного поведения в различных ситуациях. Развитие самоконтроля при ЧС |
Сайт школы 15.04.16 |
|
2017г. |
Беседа по правилам безопасности на дорогах, железнодорожных путях, на льду и в общественных местах. |
|||
|
ООО Буровая компания «Евразия» |
2017г |
Экскурсия на буровую площадку экспедиции глубокого эксплуатационного бурения №3 ЗСФ. |
Знакомство с деятельностью буровой бригады с целью профориентации выпускников. |
|
|
Центральный пункт перекачки нефти г.Урай ЦППН |
2017 |
Экскурсия на ЦППН |
Знакомство с деятельностью предприятия с целью профориентации выпускников. |
2.6. Информация об организации образовательной деятельности с обучающимися МБОУ СОШ №5, г.Урай
при взаимодействии с родителями.
Выписка из планов воспитательной работы 11а, 5а, 6а, классов. Работа с родителями (2017 – 2020 уч. гг.)
Классный руководитель: Гомонова Елена Федоровна
|
Направление |
Деятельность |
11 класс |
5 класс |
6 класс |
|
Гражданско-патриотическое
|
Сбор информации о родственниках-участниках ВОВ в рамках проекта «Вы помните? Вы гордитесь?!» |
Сентябрь-октябрь 2017г. |
Апрель 2019г. |
Февраль 2020г.
|
|
Участие в пополнении интерактивной карты «Огненные дороги наших прадедов» школьного музея «Поиск» |
Декабрь 2017 |
Декабрь 2019г. |
Январь 2020г. | |
|
Участие в первомайских демонстрациях и митингах, посвящённых Дню Победы (акция «Бессмертный полк») |
Ежегодно май | |||
|
Помощь в подготовке к участию в фото-сушке «Край родной на век любимый». |
|
Февраль 2019г. |
| |
|
Помощь в подготовке к юбилею школы №5 |
Ноябрь 2017г. |
|
| |
|
Помощь в отправке посылки солдату-выпускнику школы №5 |
Ежегодно в феврале | |||
|
Трудовое, профориентационное
|
Подготовка и проведение классного часа «Профессии наших родителей» |
Апрель 2017 |
Май 2019г. |
Март 2020
|
|
Участие в школьной акции «Росток» |
Ежегодно апрель – май | |||
|
Участие в школьном конкурсе новогодних проектов |
Ежегодно декабрь | |||
|
Украшение кабинета к Новому году |
Ежегодно декабрь | |||
|
Помощь в подготовке к участию в фото-сушке «Профессии наших отцов» |
|
Февраль 2019 |
| |
|
Работа родительского комитета |
Подготовка новогодних подарков |
Ежегодно ноябрь-декабрь | ||
|
Подготовка сувениров для детей к 8 Марта и 23 февраля |
Ежегодно февраль | |||
|
Заседание родительского комитета класса |
Ежегодно 1 раз в четверть | |||
|
Заседание общешкольного родительского комитета |
Ежегодно 1 раз в четверть | |||
|
Контроль качества питания в школьной столовой |
Ежегодно в течение учебного года | |||
|
Мониторинг участия родителей в мероприятиях класса и школы |
Ежегодно май | |||
|
Спортивно-оздоровительное |
Участие в спортивном забеге «Кросс нации» |
Сентябрь 2016г. |
Сентябрь 2018г. |
Сентябрь 2020г. |
|
Участие в лыжных гонках «Лыжня России» |
Март 2017г. |
Март 2019г. |
| |
|
Выход на лыжную базу |
Декабрь 2016г. |
Февраль 2019г. |
Февраль 2020г. | |
|
Участие в танцевальной программе «Стартинейджер» |
Октябрь 2016г. |
|
| |
|
Совместные мероприятия
|
Организация мероприятия в ККК «Юность Шаима», посвященное окончанию учебного года |
Май 2017г. |
|
|
|
Участие в школьном мероприятии по итогам года «День чести» |
Ежегодно апрель-май | |||
|
Участие в патрулировании набережной в осенний период |
Декабрь 2016г. |
Март 2019г. |
| |
|
Театральная ассамблея в ККЦК «Юность Шаима» (спектакль) |
Декабрь 2016 г. |
Декабрь 2019 г. |
Октябрь 2020 | |
|
Общешкольный каравай, посвященный юбилею школы |
Ноябрь 2016г. |
|
| |
|
Просветительское |
Родительские собрания |
Ежегодно 1 раз в четверть | ||
|
Городское педагогическое совещание |
Ежегодно сентябрь | |||
|
Инструктажи по безопасности (с раздачей памяток) |
Ежегодно 1 раз в четверть | |||
|
Анкетирование «Занятость обучающихся дополнительным образованием» |
Ежегодно 1 раз в полугодие | |||
|
Анкетирование «Имидж школы» |
Ежегодно апрель | |||
|
Диагностика «Уровень воспитанности обучающихся» |
Ежегодно 1 раз в полугодие | |||
|
Анкетирование «Организация летнего отдыха» |
Ежегодно май | |||
|
Индивидуальные консультации |
В течение учебного года | |||
2.8. Информация о наличии отмеченных профессиональных достижений.
Учитель биологии МБОУ СОШ №5 г.Урай
Гомонова Елена Федоровна
|
Уровень |
Год |
Кто награждает |
Награда (благодарственное письмо, грамота, почетная грамота, диплом, почетное звание, отраслевые знаки отличия) |
За что награждение |
Примечание (подтверждение) |
|
Федеральный |
2010 |
Минобрнауки России |
Почетная грамота |
За заслуги в области образования |
|
|
2011 |
Минобрнауки России |
Отраслевой знак отличия Почетный работник общего образования РФ |
За заслуги в области образования |
||
|
2018 |
Общество с ограниченной ответственностью республика Беларусь «Старт» |
Благодарность |
За подготовку II Международному дистанционному конкурсу |
||
|
2018 |
Общество с ограниченной ответственностью республика Беларусь «Старт» |
Благодарность |
За подготовку II Международному дистанционному конкурсу «Старт» учащихся ставших победителями |
||
|
2018 |
Сетевое издание Педагогический успех РФ |
Диплом |
I место Всероссийская олимпиада «Педагогический успех» в номинации «Профессиональная компетентность учителя биологии в условиях ФГОС» |
||
|
Муниципальный |
2016 |
Председатель Думы города Урай |
Почетная грамота |
За высокие достижения в профессиональной деятельности. |
|
|
2016 |
Начальник управления образовния |
Благодарственное письмо |
За организацию и проведение на высоком методическом уровне муниципального этапа ВОШ |
||
|
Школьный
|
2016 |
Директор МБОУ СОШ№5, г.Урай |
Диплом |
Победитель в номинации «Отличник передовой» в рамках Дня чести по итогам учебного года |
|
|
2016 |
Директор МБОУ СОШ№5, г.Урай |
Благодарственное письмо |
За активное участие в Юбилейной неделе посвященной 35-летию школы |
||
|
2019 |
Директор МБОУ СОШ№5, г.Урай |
Почетная грамота |
За высокие достижения в профессиональной деятельности |
3.1. Выписка из Приложения 1 к основной образовательной программе основного общего образования
Перечень рабочих программ по предметам учебного плана (5-9 кл., 10-11кл.) 2019-2020 уч.г.
|
№ п/п |
Предметы учебного плана |
Наименование учебных программ, с указанием уровня обучения (базовый /профильный), год утверждения |
Составитель |
Примечание (подтверждение) |
|
1. |
Биология |
Рабочая программа по биологии 5-9 классы. Базовый уровень 2016-2021г.г., учебно-методический комплекс Пасечник В.В. |
Гомонова Е.Ф. |
|
|
2. |
Биология |
Рабочая программа по биологии 10-11 классы. Базовый уровень 2016-2021г.г., учебно-методический комплекс Каменский А.А. |
Гомонова Е.Ф |
Перечень рабочих программ внеурочной деятельности
2018-2019 учебный год
|
№ п/п |
Направление |
Наименование программ, год утверждения |
Составитель |
Примечание (подтверждение) |
|
1 |
Биология |
Рабочая программа «Юный биолог», 2018г. |
Гомонова Е.Ф. |
|
|
2 |
Биология |
Рабочая программа « За страницами учебника биологии», 2018г. |
Гомонова Е.Ф. |
|
3.2. Информация об использовании современных оценочных средств с обучающимися
МБОУ СОШ №5, г. Урай
Учитель биологии Гомонова Елена Федоровна
|
Класс/ параллель |
Наименование оценочного средства (тема по предмету) |
Какие результаты оцениваются |
Обоснование выбора оценочных средств |
Примечание (подтверждение) |
|
5-11 класс
|
Рабочие тетради по биологи, входящие в УМК авторов В.В. Пасечника, В.В. Латюшина, Д.В. Колесова, А.А Каменского |
Предметные |
Все задания и упражнения тетради структурированы в соответствии с разделами учебника и предназначены для организации закрепления и проверки знаний учащихся по биологии. |
Тематические печатные издания (рабочие тетради по биологии 5-11кл) |
|
Тематическое и итоговое бланочное тестирование (по всем темам курса ) |
Предметные |
Отличительные особенности теста перед традиционными формами контроля учебных достижений: объективность, надежность, точность, экономичность измерений. |
||
|
Лабораторные работы |
Предметные, метапредметные |
Проверка универсальных учебных действий учащихся с помощью практической деятельности |
||
|
Тематическое и итоговое компьютерное тестирование (по всем темам курса) |
Предметные, метапредметные |
Получение мгновенного результата, исключение предвзятости, нормирование трудности и объёма тестовых заданий, массовость, лёгкость обработки результатов, возможность тестирующих программ работать в режиме обучения, можно использовать как тренажер |
- Якласс | |
|
Защита проекта |
Предметные, метапредметные, личностные |
При подготовке учащиеся имеют возможность использовать ресурсы Интернета, мультимедийные справочники, энциклопедии и учебники, что позволяет им проявить свои индивидуальные способности. |
||
|
Рейтинговая оценка через игровую деятельность |
Предметные, метапредметные |
Стимулирует максимальный интерес учащихся к конкретной теме урока, а следовательно, и к дисциплине в целом; процесс обучения охватывает всех учащихся; добровольная игровая форма не вызывает болезненной стрессовой реакции; развиваются элементы творчества и самоанализа, повышается мотивация учащихся, стирание дистанционных границ между учителем и обучаемыми; появляется возможность улучшить полученную оценку. |
||
|
Комплексные контрольные работы |
Предметные, метапредметные |
Позволяет определить уровень сформированности универсальных учебных действий и компетенций при выполнении различных по сложности и стилю заданий. |
||
|
Тематическое и итоговое бланочное тестирование (по всем темам курса) |
Предметные |
Отличительные особенности теста перед традиционными формами контроля учебных достижений: объективность, надежность, точность, экономичность измерений. |
||
|
Работа с КИМами и ВПР |
Предметные |
В структуре КИМов и ВПР определяется эффективное соотношение использования различных форм заданий в тесте. |
3.3, 3.6, 4.3 Информация об индивидуальной работе с обучающимися
и участии обучающихся в олимпиадах, конкурсах по биологии
Учитель: Гомонова Елена Федоровна
МБОУ СОШ №5 г. Урай
|
ФИ |
класс |
год |
Мероприятия |
Результат (статус) |
Примечание (подтверждение) |
|
Ганбарова Эльвира |
8 |
2016 |
Международный молодежный предметный чемпионат |
Участие |
|
|
Ганбарова Эльвира
|
8 |
2016 |
Международный дистанционный блиц турнир по биологии «Загадки природы» проекта новый урок |
Победитель |
|
|
Ганбарова Эльвира |
10 |
2018 |
II Международный дистанционный конкурс «Старт» |
Призер |
|
|
Ганбарова Эльвира |
11 |
2018 |
Всероссийский «Молодежный чемпионат» (муниципальный уровень) |
Участие |
|
|
Елина Татьяна |
11 |
2016 |
Всероссийская олимпиада школьников (школьный этап) |
Призер |
|
|
Елина Татьяна |
11 |
2016 |
Всероссийский «Молодежный чемпионат» (муниципальный уровень) |
Участник |
|
|
Месяц Виктория |
11 |
2016 |
Всероссийская олимпиада школьников (школьный этап) |
Победитель |
|
|
Месяц Виктория |
11 |
2016 |
Всероссийский «Молодежный чемпионат» (муниципальный уровень) |
Участник |
|
|
Пектубаева Мария |
11 |
2016 |
Всероссийский «Молодежный чемпионат» (муниципальный уровень) |
Призер |
|
|
Пектубаева Мария |
11 |
2016 |
Всероссийская олимпиада школьников (школьный этап) |
Призер |
|
|
Свинтицкий Дмитрий |
11 |
2018 |
Всероссийский «Молодежный чемпионат» (муниципальный уровень) |
Участие |
|
|
Бурмистрова Анна |
6 |
2016 |
Всероссийская олимпиада школьников (школьный этап) |
Победитель |
|
|
Моисеева Надежда |
6 |
2016 |
Всероссийская олимпиада школьников (школьный этап) |
Призер |
|
|
Петров Дмитрий |
7 |
2016 |
Всероссийская олимпиада школьников (школьный этап) |
Призер |
|
|
Поречный Никита |
7 |
2016 |
Всероссийская олимпиада школьников (школьный этап) |
Призер |
|
|
Егорова Дарья |
8 |
2016 |
Всероссийская олимпиада школьников (школьный этап) |
Победитель |
|
|
Рустамова Айтатдж |
8 |
2016 |
Всероссийская олимпиада школьников (школьный этап) |
Призер |
|
|
Хабибуллин Марсель |
8 |
2016 |
Всероссийская олимпиада школьников (школьный этап) |
Призер |
|
|
Астратова Мария |
8 |
2018 |
II Международный дистанционный конкурс «Старт» |
Призер |
|
|
Гарифуллина Элина |
8 |
2018 |
II Международный дистанционный конкурс «Старт» |
Победитель |
|
|
Заводова Анна |
8 |
2018 |
II Международный дистанционный конкурс «Старт» |
Победитель |
|
|
Буслаева Виктория |
9 |
2018 |
II Международный дистанционный конкурс «Старт» |
Призер |
|
|
Подмаренко Андрей |
9 |
2018 |
II Международный дистанционный конкурс «Старт» |
Призер |
|
|
Сидтикова Виктория |
9 |
2018 |
II Международный дистанционный конкурс «Старт» |
Победитель |
|
|
Баёва София |
10 |
2018 |
II Международный дистанционный конкурс «Старт» |
Участие |
|
|
Парфёнова Юлия |
10 |
2018 |
II Международный дистанционный конкурс «Старт» |
Победитель |
|
|
Заостровская Вероника |
11 |
2018 |
II Международный дистанционный конкурс «Старт» |
Призер |
3.4. Информация об участии в инновационной деятельности.
Учитель биологии Гомонова Елена Федоровна,
МБОУ СОШ №5, г. Урай, 2016-2020г.
|
Наименование инновационных, стажировочных площадок, ресурсного центра на базе МБОУ СОШ №5, г. Урай |
Проведенные учителем Гомоновой Е.Ф. мероприятия в рамках деятельности инновационных, стажировочных площадок, ресурсного центра |
Примечание (подтверждение) |
|
Муниципальная инновационная площадка «Школа - музей» |
Разработка и проведение уроков с музейным компонентом. Участие в заседании школьного МО учителей естествознания по теме «Модель музейной образовательной среды через проектную деятельность», 2017г. |
Тематическое планирование с использованием технологии «Музейное обучение» |
|
Проведение внеклассных мероприятий |
План совместной работы с историко-патриотическим музеем «Поиск» МБОУ СОШ №5 | |
|
Окружная стажировочная площадка по патриотическому воспитанию и допризывной подготовки молодежи |
Осуществление классного руководства по плану воспитательной работы: направление «Гражданско-патриотическое». Преподавание биологии в кадетских классах. |
План воспитательной работы Фотоотчет
|
|
Сотрудничество с Городским советом ветеранов (посещение ветерана, совместное проведение уроков мужества) |
| |
|
Участие в месячниках оборонно-массовой и спортивной работы, 2017-2019г. (в рамках классного руководства) |
3.5. Транслирование педагогического опыта 2016-2020гг.
Учитель биологии Гомонова Елена Федоровна,
МБОУ СОШ №5 г.Урай.
|
Формы транслирования педагогического опыта |
Мероприятие |
Год |
Вид деятельности |
Примечание |
|
Открытые мероприятия |
Участие в школьной декаде естествознания. |
2016 |
Конкурс рисунков «Жили-были рыбы, птицы, звери», Экологический конкурс по страницам Красной книги «Они просят защиты», Интегрированный урок «Отряды парно и непарнокопытные» (биология+литература) |
|
|
Выступление |
Заседание школьного методического объединения |
2016 |
Выступление на семинаре на тему «Особенности оценки метапредметных и личностных результатов» |
|
|
Открытые мероприятия |
Участие в школьной декаде естествознания. |
2017 |
Конкурс рисунков «Сохраним нашу планету», Конкурс презентаций «Редкие виды растений и животных», Конкурс ребусов «Растения и животные ХМАО-Югра», Видеоролик «возникновение жизни на Земле» МДО «Земля» |
|
|
Выступления |
Заседание школьного методического объединения |
2017 |
Выступление на семинаре на тему «Технология фасилитации» |
|
|
Открытые мероприятия |
Участие в школьной декаде естествознания. |
Февраль 2018 |
Урок «Традиционная медицина народов Севера» Урок «Ожившие химеры» Конкурсная программа «Если хочешь быть здоров» МДО «Здоровье» |
|
|
Открытые мероприятия |
Участие в школьной декаде естествознания и начальной школы |
Октябрь 2018г |
Урок –открытие «Опорно-двигательная система» |
|
|
Открытые мероприятия
|
Участие в реализации регионального проекта «Успех каждого ребенка» |
Сентябрь 2019 |
Урок НТИ по теме «Внутреннее строение организма человека» |
|
|
Разработка заданий для олимпиады ВОШ |
Участие в разработке заданий школьного этапа ВОШ |
Октябрь 2019 |
Член муниципального предметно-методической комиссий по составлению заданий школьного этапа ВОШ |
|
|
Публикации |
Публикация «Педагогический мир» |
Сентябрь 2020 |
Публикация Урок биологии «Природное сообщество» |
|
|
Публикация «Завуч ИНФО» |
Сентябрь 2020 |
Публикация Презентация «Природное сообщество» |
3.7.; 4.4. Информация об участии обучающихся во внеурочной деятельности.
Учитель биологии, классный руководитель Гомонова Елена Федоровна
МБОУ СОШ №5 г.Урай.
|
Уровень |
Год |
Мероприятие |
Результат |
Примечание подтверждение |
|
Федеральный
|
2018 |
Всероссийский молодежный предметный чемпионат |
Участие |
|
|
2018 |
II Международный дистанционный конкурс «Старт»
|
Победители, призеры |
Дипломы 3.3 | |
|
Школьный |
2016г |
Декада естествознания Конкурс рисунков «Жили были рыбы, птицы, звери»
|
Победители, призеры |
|
|
2017 |
Декада естествознания Конкурс рисунков «Сохраним нашу Планету» Конкурс презентаций «Редкие виды растений и животных» |
Победители, призеры Победители, призеры |
||
|
2018 |
Декада естествознания Фотоконкурс «Удивительное рядом»
|
Победители, призеры Победители, призеры |
||
|
2018 |
Конкурс проектных задач «Движение с уважением»
|
Победители |
||
|
2018 |
Конкурс стенгазет «Наши соседи» |
Призеры |
||
|
2018 |
Творческий проект «Новогодний серпантин»
|
Победитель |
||
|
2019 |
Деловая игра «Военная академия»
|
Участие |
||
|
2019 |
Творческий проект «Веселое раздолье»
|
Победитель |
3.8. Информация о проведении экспертной деятельности 2016-2020гг
учителя биологии МБОУ СОШ №5
Гомоновой Елены Федоровны
|
Уровень |
Мероприятие |
Год |
Статус |
Примечание (подтверждение) |
|
Федеральный |
Эксперт предметной комиссии по биологии |
2019 |
Эксперт предметной комиссии по биологии по проверке развернутых ответов участников единого государственного экзамена. |
|
|
Муниципальный |
Всероссийская олимпиада школьников |
2017 |
Член жюри по биологии |
|
|
Интеллектуальный марафон |
2017 |
Член жюри по биологии |
||
|
Всероссийская олимпиада школьников |
2018 |
Член жюри по биологии |
||
|
Научно-практическая конференция «Шаг в будущее» |
2018 |
Председатель жюри |
||
|
Интеллектуальный марафон |
2019 |
Председатель жюри по биологии |
||
|
Научно-практическая конференция «Шаг в будущее» |
2019 |
Член жюри |
||
|
Всероссийская олимпиада школьников |
2019 |
Член жюри по биологии |
||
|
Школьный |
Всероссийская олимпиада школьников |
2016 |
Председатель жюри по биологии, и экологии |
|
|
2017 |
Председатель жюри по биологии Член жюри по экологии. |
|||
|
2018 |
Председатель жюри по биологии Член жюри по химии, астрономии, географии и экология |
|||
|
2019 |
Председатель жюри по биологии Член жюри по химии. |
|||
|
Интеллектуальный марафон |
2019 |
Председатель жюри по биологии |
||
|
Интеллектуальный марафон |
2020 |
Председатель жюри по биологии и географии |
||
|
Всероссийские проверочные работы |
2020 |
Член комиссии |
4.1 Информация о мониторинге общей и качественной успеваемости.
Учитель биологии Гомонова Елена Федоровна,
МБОУ СОШ №5, 2017-2020 гг.
|
Класс/предмет биология |
2017-2018 |
Класс/предмет биология |
2018-2019 |
Класс/предмет биология |
2019-2020 | |||
|
Общая успеваемость |
Качественная успеваемость |
Общая успеваемость |
Качественная успеваемость |
Общая успеваемость |
Качественная успеваемость | |||
|
7а |
100 |
68 |
8а |
100 |
65 |
9а |
100 |
70 |
|
7б |
100 |
51 |
8б |
100 |
53 |
9б |
100 |
61 |
|
7к |
100 |
49 |
8к |
100 |
57 |
9к |
100 |
59 |
|
Итого в параллели за год |
100 |
56 |
|
100 |
58 |
|
100 |
63 |
|
8а |
100 |
63 |
9а |
100 |
65 |
10а |
100 |
68 |
|
8б |
100 |
57 |
9б |
100 |
59 |
|
|
|
|
8к |
100 |
59 |
9к |
100 |
60 |
|
|
|
|
Итого в параллели за год |
100 |
60 |
|
100 |
61 |
|
100 |
68 |
4.2. Информация о результатах освоения образовательных программ по итогам мониторинга
системы образования (Постановление Правительства от 05.08.2013г № 662) МБОУ СОШ №5, г. Урай
Учитель биологии Гомонова Елена Федоровна
|
Перечень обязательной информации, подлежащей мониторингу |
Результаты мониторинга |
Примечание (подтверждение) |
|
Содержание образовательной деятельности и организация образовательного процесса по образовательным программам начального общего образования, основного общего образования и среднего общего образования; |
Образовательные программы начального общего образования, основного общего и среднего общего образования выполнены в полном объёме |
http://86sch5.edusite.ru/p55aa1.html Публичный отчет по итогам 2018-2019 учебного года стр.54-58 |
|
Материально-техническое и информационное обеспечение общеобразовательных организаций, а также иных организаций, осуществляющих образовательную деятельность в части реализации основных общеобразовательных программ; |
Материально-техническое и информационное обеспечение соответствует требованиям, обозначенным в приказе Министерства образования и науки Российской Федерации от 24.11.2011 № МД – 1552/03 «Об оснащении ОУ учебным и учебно-лабораторным оборудованием» |
http://86sch5.edusite.ru/p55aa1.html Публичный отчет по итогам 2018-2019 учебного года стр.35-47 |
|
Условия получения начального общего, основного общего и среднего общего образования лицами с ограниченными возможностями здоровья и инвалидами; |
Для обучения детей с ограниченными возможностями здоровья в школе реализуются дистанционные технологии обучения в рамках проекта «Дистанционное обучение детей с ОВЗ». |
http://86sch5.edusite.ru/p55aa1.html Публичный отчет по итогам 2018-2019 учебного года стр.50-51
|
|
Состояние здоровья лиц, обучающихся по основным общеобразовательным программам, здоровьесберегающие условия, условия организации физкультурно-оздоровительной и спортивной работы в общеобразовательных организациях, а также в иных организациях, осуществляющих образовательную деятельность в части реализации основных общеобразовательных программ; |
Наблюдается снижение роста заболеваний обучающихся |
http://86sch5.edusite.ru/p55aa1.html Публичный отчет по итогам 2018-2019 учебного года стр.69-70 |
|
Создание безопасных условий при организации образовательного процесса в общеобразовательных организациях. |
Созданы безопасные условия при организации образовательного процесса. Регулярно проводятся инструктажи по технике безопасности |
http://86sch5.edusite.ru/p55aa1.html Публичный отчет по итогам 2018-2019 учебного года стр.47-49 |
4.5. Информация о деятельности учителя Гомоновой Елены Федоровны
в составе творческих групп, сформированных на базе МБОУ СОШ №5.
|
Направление деятельности творческой группы |
Продолжительность (дата) |
Примечание (подтверждение) |
|
Реализация инновационной деятельности «Школа-Музей» |
2017-2020гг. |
План совместной работы с историко-патриотическим музеем «Поиск» МБОУ СОШ №5 |
|
Сетевое сообщество – проект «Инфоурок» |
с 2016г. |
|
|
Творческая группа по организации и проведению Торжественного дня в рамках Юбилейной недели |
28.11 - 03.12.2016г. |
|
|
Творческая группа по организации деятельности школы в 2016-2017 учебном году.
|
|
|
|
Творческая группа «Организация и дозирование домашнего задания в образовательной организации» 2017-2018 учебный год |
|
|
|
Творческая группа «Все о домашнем задании» 2018-2019 учебный год |
|
| Печать |
Сайт создан по технологии «Конструктор сайтов e-Publish»